小筑，男，6岁，小学一年级学生，瑞丽治疗癫痫病哪家医院好父母都是*干部，大专文化程度。据母亲介绍，孩子的语言发展从小就较晚，1岁半以后才开始说话，2岁以后才会讲完全的句子。成都治疗癫痫的医院上学前便有口吃现象，但不严重，没有引起家中医医治癫痫病有哪些好方法长的注意。上学以后口吃现象比之前突出了。平时与宝宝癫痫治疗同学交谈，越着急越说不出话来;遇到集体讨论发言的情况，说上几个字便卡壳，急得满脸通羊癫疯可以治疗吗红，嘴唇颤抖。有时还直流口水。不过，在朗诵课文或唱歌其实不口吃。孩子的性情较内向，用他母亲的话说，“忸怩得像个姑娘，还有个小性子，为这不少挨他爸爸的打”。

口吃，是一种语言功能障碍，主要表现为说话不自主的重复，没有节律，发音延长或间断。这种病大多在儿童时期产生。

产生口吃的缘由是复杂的，但据调查发现，心理因素是造成口吃的十个重要缘由。儿童的模仿能力和接受暗示的能力是很强的，在这个时期也是儿童学习、掌握语言的时期。如果周围有人口吃，儿童便会很快学起来，逐渐的就产生了口吃。

有口吃的儿童，常常在心理上存在着恐惧或自卑感，因此在说话前，或在人多的情况下或在他人无意取笑时都焦虑不安，产生急躁情绪，因此使口吃加重。

口吃虽然改起什么方法可以治疗遗传癫痫来不大容易，乃至到成年后仍有口吃的毛病，但只要患者不失去信心，保持乐观主义精神，克服自卑感，是一定能改正过来的。矫正口吃首先要有坚强的意志，下定决心采取积极的办法。如古希腊天才演说家德蒙西尼斯口吃很严重，但他不气馁，在练习说话时嘴里含个小石子，或一边爬山一边朗读，由于长时间刻苦锻炼，终于矫正了口吃，成为伟大的演说家。

口吃者在唱歌时其实不口吃。这说明口吃患者有意识地进行轻而慢、柔和而又联贯、有节奏的语言训练，是矫正口什么是继发性癫痫吃的好方法。加之说话时配合手势和表情，就更有助于改正口吃。

另外，口吃患者一定要努力克服在人多的环境中说话的胆怯心理，消除因自己口吃而不敢说话的紧张情绪，要不慌不忙地、心平气和地说话，时间长了，口吃自然而然就被改正过来了。

還有很重要的一點，就是周圍同志要積極熱情地支持和鼓勵口吃患者矯正口吃，為他們創造良好的條件，不嘲笑和諷刺他們，更不要成心無意地模仿他們口吃，使他們在心理上得到安慰，口吃就不難矯正了。